勉強に対する解釈の違い。
ハーバードで学べる恩恵を忘れストレスにまみれる学生と、勉強が大好きとイキイキと手をあげる南アフリカのスラム街の子どもたち。
現実をどう解釈するかによって、その経験はまったく違うものになる。勉強のつらさやプレッシャーの面ばかりに注目して、やっかい仕事のように考えている学生は、せっかく与えられたすばらしい機会を逃してしまっている。一方で、高度な教育を受けられることを恩恵だと考える学生は、ますます元気になっていく。
p. 11
via 『幸福優位7つの法則 仕事も人生も充実させるハーバード式最新成功理論』
chample @ 山といえば川
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